近来，镇江市教育局印发《镇江市“十四五”教育信息化展开专项规划》，画出了镇江市教育信息化展开“路线图”。

　　《规划》清晰了镇江市“十四五”教育信息化展开方针，即全面施行教育信息化2.0行动计划，打造镇江教育信息化升级版，建成省内抢先、国内先进的教育信息化新系统。完善镇江教育云途径功用，建好用好“三个讲堂”，推动线上线下教育教育深度交融；完善镇江教育办理信息化服务途径，深化教育政务信息系统整合和数据同享。构建根据新一代信息技能的教育教育新形式、教育服务供应新方法、教育办理新形式，探究“智能+”条件下的人才培育新形式。明显进步信息技能与教育教育交融立异水平、教育服务才能和师生信息素质。全面完成校园智能化、资源个性化、学习泛在化、使用常态化、办理精准化。

　　一是全面进步教育信息化根底设施建造水平，进一步进步教育专网服务才能。加速推动IPv6 规划布置行动计划落地施行，完成市、县、校三级教育网络安全高速互联互通。推动各级各类教育单位完成无线网络高速接入全掩盖，加强教育网络一致办理、一致监测、一致防护，进步教育网络根底设施的专业服务和运转保证才能。

　　二是全面推动才智教育立异展开，构建才智学习支撑环境。加强才智学习的理论研讨与顶层规划，推动技能开发与实践使用，进步人才培育质量。大力推动智能教育，展开以学习者为中心的智能化教育支撑环境建造，推动人工智能在教育、办理等方面的全流程使用，使用智能技能加速推动人才培育形式、教育方法变革，探究泛在、灵敏、智能的教育教育新环境建造与使用形式。

　　三是不断扩大优质教育资源掩盖面， 促进教育均衡展开。进一步完善国家、省、市、县、校级途径系统建造，促进资源同享，途径互补，掩盖全体学生。系统化、系统化建造课程教育资源，掩盖中小学各年级各学科。坚持德智体美劳全面展开育人理念，丰厚各类专题教育资源，根据本地本校教情学情，着力开发当地课程、校本课程和其他特征资源。职业教育进一步加强网络课程、精品课程建造。展开信息化环境下的实训教育形式立异研讨与实践，大力推动信息技能与实训教育深度交融，建造习惯信息化教育需求的实训课程系统，用信息技能改造传统实训教育。

　　四是全面施行“教育大数据”，进步信息化服务才能。使用镇江市教育专网途径推动教育行政部门改变教育办理功能，整合各级各类教育办理信息资源，树立事务处理、事务监管、动态监测、点评点评、决策分析等教育办理信息系统，大力推动教育电子政务，进步教育办理功率，优化教育办理与服务流程，支撑教育办理变革与立异。树立镇江教育办理信息规范系统，拟定教育办理信息规范，规范数据收集与办理流程，树立以各级各类校园和师生为目标的教育办理根底数据库。

　　五是树立信息化训练机制，全面进步师生信息化素质。树立镇江教育行政部门、专业安排和校园办理者定时训练准则，展开办理人员教育技能才能训练和教育信息化领导力训练，进步信息化规划才能、办理才能和履行才能，逐渐树立作业规范和点评规范，将办理者的信息化领导力列入考核内容。活跃施行中小学教师信息技能使用才能进步工程2.0，拟定教师信息技能使用才能规范，培育娴熟使用信息技能的专任教师。对全市中小学(含幼儿园)教师分年度、分层次安排施行专项训练，着力建造教育技能研讨和使用人才队伍，建成教育信息化立异团队。推动各级各类校园开设人工智能课程，培育习惯智能年代社会展开的数字教师与数字公民。树立中小学生信息技能等级达规范则，着力进步学生的信息素质、立异认识和立异才能。